◇宁家晟

    夜晚的建大是另一种美丽。

　　白天的喧闹虽已沉寂，但并不显得冷清。校路上有三三两两低声笑语的行人，文体馆里有排球队在集训，石凳上有缠绵的恋人，图书馆高大的书架前有徘徊的身影。

　　月华融融玉兰开放，夏夜星空蝉声悠长，黄叶纷飞夹入书中，枝上偶然落雪扑簌……

　　总之，夜晚漫步建大，会有一种静谧的情绪让人想起很多。

　　校园夜色并不只有静谧。即便是处在静谧之中，心怀鸿鹄之志的学子们也不贪恋那橙色的温馨。你看，东、西阶教学楼的自习室里的氛围，就是一派静谧中的紧张与繁忙。

　　在夜晚去过东、西阶教学楼的人一定对那灯火通明的自习室印象深刻。那是能容纳将近两百人的阶梯大教室，走进去需要先向地下踏几级台阶，再轻轻推开掉落漆皮的木门，映入眼帘的是总是教室里人满扑扑，学生们埋头看书，写写画画，敛眉沉思，那画面给人以安静中有一种扑面而来的张力。在这样气氛的自习室，你或进或出，都不由得自觉放轻了脚步，舒缓了举止，克制着自己必须安静了再安静，小心了更小心，生怕因为自己的冒失搅扰了他人的思绪。

　　东阶和西阶，教学大楼的附体楼，一东一西，各为三层，两两对望，其貌不扬。风剥雨蚀，楼体的衣妆也色淡如旧，既不亮丽，也算不上风景。

　　可是。东阶和西阶总是西建大上座率最高的自习场，仿佛是受了某个神明种的召唤，不约而同地天天聚集着这么多读书人。

　　在西建大，学人们经常讨论的话题之一，是大学应该有怎样的自由。学人们说，大学的自由，应该是精神与思想的自由。学人们还说，学习的自由也应该被提倡！

　　在东阶和西阶，这里呈现着管理的自由。这两处自习室，完全实行开放式管理。这里没有教室管理员，却自有严守纪律的学生；这里灯火彻夜不息，却自有惜时如金的苦读者，这里没有贴在墙上的制度，却自有约定成俗的规矩。自由，但不散漫，开放，但更加严谨。自由的学习，自由的勤奋，自由的奋斗，这是在这里可以做的。

　　他们中的很多人，已经在这里静坐了一天了，早上工科楼的大钟奏响七声以前他们就来了，除了吃饭上厕所出去过，偶尔母亲问候的短信到了，也会悄悄地出去打个电话，然后脸上溢满幸福再回来。他们中的很多人，也已经在这里静坐了好几个月了，不经意间廊雁南飞已是从春到秋，暑假也没回过老家，练习簿用了厚厚几本，离考研的日子不远了，站起身舒展一下腰身，眺望一下窗外的天空，再回头抓紧复习。

　　东阶和西阶外面的景色有点漂亮。可是确定进入东阶和西阶的学子，是无心欣赏那些花草和景观。即使是在橙色温馨的夜晚，也不会旁顾路边的风景。从自习室的大窗户透射出的通明的光亮有一种力量，将他们吸引过去。

　　在东阶和西阶里上自习的学子，大多是为了考研。关于考研，或许各人的目标有不同，但奋斗的历程却相似。无论是对知识的崇拜或是改变命运的需要，在这为实现目标而拼搏的日子里，东阶和西阶的静谧，总是让人感到那是由心底的热情烘出的一层希望的云，春风会将它变成雨，严寒却不会让它结成冰。因为有希望在，东阶和西阶的灯火就永远通明。

　　来东阶和西阶自习的学子，因院系不同，专业不同，甚至还有外校的学生也来这里感受考研的温度，所以大多互不相识。可学子们又常常把东阶西阶认定为那是让人产生惦记和依靠的地方。在那朝夕晨昏中苦读的日子里，几乎每个人都会对东阶和西阶留下这样的记忆，走进来放下书包，会有意无意地看一下某排某个位置，空着，心情便有些许的惆怅；有他（她）在，情绪便多了几分踏实。在最最难熬的时间里，感觉真的快要想放弃了，周围的同学，认识，或者不认识，总会给你轻言低语的鼓励，使自己度过了难关。当你走完了这一段日子，可能最终你也不知他（她）是谁。但东阶和西阶的时光却长久留在你的心底。

　　东阶和西阶，仿佛一个圆盘的轮转，这里的灯火，这里的静谧和热情，只有开始，没有结束。某一天，某个人背起书包离开后，再也没有回来过。虽然不能断定他是考中了理想的学校，还是真的放弃了这段行程，也可能是换了个地方复习，但那个曾属于他的座位上，椅背上“×××考研专座”的字条，桌面上那用签字笔留下的激励奋进的警句，那灵心闪动时描画出的可爱表情，密密麻麻写满了公式和英文单词草稿纸，总让人记得，他和我一起走过一段奋斗的路。而在离开东阶和西阶的日子里，无论你是在遥远的南国还是近邻的北方，每每想起考研的那段经历，脑海里浮现出总是那一片灿烂的灯火，还有一张张被灯火映照着的青春的容颜。